fridhemsskolan.blogg.se

Nu har vi börjat komma in i skollunket igen, efter en härlig ledighet. I måndags fick alla elever dela med sig av ett minne från den gångna veckan. Och det verkar som att alla har haft en bra vecka, antingen hemma, på resande fot eller på fritids. 

Denna veckan arbetar vi med magnetism i Fysiken. Vi jobbar vidare med multiplikation och division i matten och i svenskan arbetar vi med "tala i grupp". Vi har idag pratat om vad samarbete innebär och diskuterat detta med att kompromissa. Eleverna har också fått arbeta i lite större grupper om 6 personer. Detta klarar de alldeles utmärkt. Men såklart finns det fortfarande saker vi behöver träna på när det gäller att arbeta i grupp. 

Denna vecka och nästa kommer jag också att göra några små diagnoser i svenska och matematik. Detta för att den nya läraren ska få ett å rättvist underlag som möjligt att kunna bygga vidare på. Jag förstår att ni alla är nyfikna och såklart vill veta hur det blir framööver, vem som tar klassen etc. Det jag vet i nuläget är att rektor Tanja har haft intervjuer och valt ut en den lärare som hon uppskattade mest. Eftersom inte alla papper ännu skrivits under och är klara kan jag i nuläget tyvärr inte gå ut med ett namn. Jag vet inte heller exakt vilket datum hon/han kommer att tillträda. 

Jag kommer att arbeta denna vecka samt nästa. Därefter är jag sjukskriven på heltid. Så: från och med måndagen den 10 mars kommer jag inte längre att vara klassföreståndare för klassen. 

Jag kommer att delge er vem som tar klassen den 10 mars och framförallt när klassens nya lärare tillträder så fort jag vet mer.

Veckans läxor är också en mjukstart efter sportlovet och är:

* Engelska, kapitel 18: läs texten samt träna på glosorna

* Matte: Räkna minst fem och högst tio tal hemma 

Båda läxorna är till fredag. 

Jag tillönskar er alla en fortsatt bra vecka!

Amanda

Hej alla!

Veckorna flyger iväg och nu är vi redan snart i mitten av februari. Denna vecka innan sportlovet har vi ett fullspäckat schema med massor av aktiviteter. På torsdag kommer Linda på besök och vi ska då ha filmpremiär för klassens egen film. Det blir filmvisning, popcorn och spännande samtal. 

På fredag är det alla hjärtans dag och vi ska då ha "vänskapspyssel" fram till lunch. 

Denna vecka har eleverna arbetat med skulptur på bilden och resultatet blev väldigt lyckat! Vi fortsätter att följa serien "Tidsdeckarna" och har nu nått fram till 1800-talet. Vi har också haft spännande samtal om avsnittet "pengar" från samhällsläxan och kopplat detta till matten. Idag pratade vi om avrundning, rimighet och överslagsräkning. Eleverna börjar nu få kläm på de olika måttenheter vi arbetat med de senaste veckorna: längd, vikt och volym. Extra intressant blir det om man, som vi gjorde idag, kopplar det till vardagliga situationer. Att veta skillnaden mellan hekto och kilo är ju av stor betydelse då man ska jämföra priser och fatta beslut i tex mataffären.Vi har denna vecka också pratat om detta med att "ta lån" och tittat närmare på vad ränta innebär. 

 

Filmen som klassen gjort tillsammans med mig och Linda handlar om vänskap, maktlekar och mobbning. Vi har filmat ett antal så kallade dilemmasituationer på olika platser på skolan. Arbetet innan filmen har varit omfattande: vi har arbetat med dramaövningar, tittat på filmer och haft värderingsövningar. Vi arbetade också med diskrimineringsgrunderna och tittade närmare på vad kränkning respektive mobbning är. 

I veckan innan filminspelningen fick eleverna välja ut de platser på skolan som de menar är mest "riskfyllda" i ett kränkningssammanhang. Scenerna i filmen bygger således på situationer vi arbetat med under senhösten och efter jul. I några av scenerna har vi arbetat med det som brukar kallas för maktlekar. 

Varje scen slutar i ett dilemma och tanken är att filmen ska fungera som ett arbetsmaterial för andra klasser på skolan. 

Det är fantastiskt att se vilken resa eleverna har gjort tillsammans och var för sig när det gäller just drama, teater och film! Så, vi längtar nog alla lite grann tills på torsdag ;)

 

Veckans läxor:

Till fredag- Matte: Räkna minst fem men gärna fler uppgifter i din mattebok. Ni är nu antingen på kapitel 3 eller kapitel 4. 

Till fredag- Engelska: Kapitel 17 (läsa samt glosor)

Till torsdag- Historia: Läs texten i häftet om bronsåldern och sammanfatta den med ett par meningar. 

Lycka till!

 

Amanda :)

 

 

 

Vackans läxa:

1) Engelska. Läs sidan 40-41 (läs texten och skriv glosorna i den röda boken). Läxan är till fredag.

2) Samhällskunskap. Läs kapitlet "pengar" som börjar på s. 36 samt "demokrati" som börjar på s. 46. Läxan är till fredag

3) Räkna mellan fem och tio markerade uppgifter i din mattebok. Några av er har fått specifika instruktioner gällande vilja uppgifter. Läxan är till torsdag.

 

På Onsdag är det dags för ett litet simtest. Vi kommer att behöva samlas klockan 08.00 för att hinna dit i tid. Vi samlas vid flaggstången klockan åtta. Ta med badkläder, handduk, tvål eller duschcreme, glasögon och badmössa är frivilligt. Vi kommer efter simningen att stanna till på lekplatsen vid Tessins väg och eleverna har därefter musik fram till lunch. Ett tips är att ta med en macka eller frukt denna dag. Att simma och röra på sig en hel förmiddag skapar ofta enökad hunger.

 

Idag hade vi besök av studenter från teaterhögskolan som arbetade tillsammans med eleverna kring berättande. Denna vecka är det också dags att koppla vidare inom vår ellära. Eleverna har nu fått tillräckligt med kunskaper för att själva få lov och konstruera ett elektriskt frågespel.

 

Åsa hälsar att klassen är väldigt duktiga i bild! Eleverna har tillsammans med henne arbetat med porträtt inspirerade av Picasso samt stilleben. De är nu också i full gång med att bygga mobiler inspirerade av Calder.

 

Denna vecka kommer vi också att göra två mindre prov i svenska för att kolla av läsning och skrivande.

Idag bytte vi platser i kalssrummet. Denna gång lottade vi ut platserna och jag tycker faktiskt att placeringarna som slumpen gav visade sig bli lyckosamma.

Ha en fortsatt fin vecka!

Amanda :)